威廉希尔劳动人事争议调解委员会工作规则(2025年修订)

发布者:胡梦诗发布时间:2025-07-07作者:浏览次数:10

第一章    

 

第一条  为了妥善处理学校内部劳动人事争议,保障学校和教职工合法权益,维护学校正常的教学、科研、管理和工作秩序,发展良好的劳动人事关系,促进学校各项事业发展,依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《劳动人事争议仲裁办案规则》《劳动人事争议仲裁组织规则》《工会参与劳动争议处理办法》,参照《企业劳动争议协商调解规定》等法规,结合威廉希尔实际情况,制定本工作规则。

第二条  本规则适用于学校与教职工之间发生的劳动人事争议,其调解的范围是:

(一)因学校录用、调动、开除、除名、解聘教职工和教职工待聘、辞职、自动离职发生的争议;

(二)因执行学校有关考核、评聘、工资、保险、福利、培训、劳动保护等规定发生的争议;

(三)因签订、履行、变更、解除、终止劳动合同或聘用合同等发生的争议;

(四)法律、法规规定可以依照本细则处理的其他劳动人事争议。

冠以学校名义,但已依法登记注册的法人和非法人组织等,与其劳动者之间的劳动争议不属于本调解委员会的调解范围。

第三条  调解劳动人事争议应遵守以下原则:

(一)当事人自愿的原则;

(二)当事人在适用法律上一律平等原则;

(三)在查清事实的基础上,以事实为依据,以法律为准绳,依法调解,遵循公平、合法的原则。

 

第二章  调解委员会

 

第四条  学校劳动人事争议调解委员会是调解学校内部劳动人事争议的组织,在学校党委、学校教职工代表大会执行委员会领导下开展工作,接受上级劳动人事争议调解委员会和武汉市劳动人事争议仲裁委员会的指导。

第五条  调解委员会的产生及人员组成

调解委员会人数为9名,委员会成员有教职工代表、学校代表和学威廉希尔代表等三方各3名代表组成,根据需要可聘请法律专业人员参加。

教职工代表由教职工代表大会推举产生,学校代表由学校法定代表人指定,学威廉希尔代表由学威廉希尔委员会指定。各方推举和指定的代表必须依法参加调解。

第六条  调解委员会主任由学威廉希尔代表担任。调解委员会的办事机构设在威廉希尔。

第七条  调解委员会应建立工作制度,调解委员会设立秘书1人,负责调解工作记录、登记、调解书的制作、档案管理和分析统计、印章的保管工作。

第八条  调解委员会成员应具有一定的法律知识,政策水平和工作能力,办事公道,为人正派,密切联系群众。

第九条  调解委员会委员因调离本校或需要调整时,应遵循委员会构成的原则,由原推荐的组织按规定另行推举或指定。

第十条  调解委员会负责学校内部劳动人事争议的调解工作并履行下列职责:

(一)调解本校内发生的劳动人事争议,向有关机关出具调解文书;

(二)检查、督促双方当事人履行调解协议;

(三)对教职工进行劳动法律、法规的宣传教育,做到调、防结合,预防或减少劳动人事争议;

(四)研究有关劳动者权益保护的问题;

(五)参与制定、修改和完善本校涉及劳动者切身利益的规定;

(六)制定劳动人事争议调解委员会工作规则;

(七)其他依法行使的职权。

第十一条  各基层工会委员兼任基层调解员,在各基层党组织的领导下,协助学校调解委员会做好接待、调解等相关工作,必要时参加学校调解委员会的工作。

第十二条  调解委员会的活动经费由学校承担。

 

第三章  调解程序

 

第十三条  发生劳动人事争议的教职工一方在3人以上,并有共同申诉理由的,应当推举代表参加调解活动。

第十四条  劳动人事争议发生后,当事人应当协商解决。不愿协商或协商不成的,可以向学校劳动人事争议调解委员会申请调解。调解不成,当事人一方要求仲裁的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

第十五条  当事人申请调解,自知道或应当知道其权利被侵害之日起三十个工作日内,以书面形式向调解委员会提出申请。申请人在申请劳动人事争议调解时,应当列明双方当事人的名称(姓名),明确的事实理由和请求。申请人对申请所述的事实应当提供相应的证据材料。

第十六条  符合下列情况之一的,调解委员会应作出不予受理的决定,在5个工作日内以书面形式通知申请人,并说明理由:

(一)不属于劳动人事争议的;

(二)申请人不是争议的直接当事人的;

(三)争议已经申请仲裁或提起诉讼的;

(四)对方当事人不愿意调解的;

(五)争议不属于本校调解委员会的调解范围的。

第十七条  调解委员会按下列程序进行调解:

(一)指派调解委员会2名委员对争议事项进行全面调查核实,做好笔录,并由调查人和被调查人签字盖章。

(二)调解委员会主任或由其指定的委员主持召开由争议双方当事人参加的调解会议,必要时可邀请有关单位和个人参加调解会议协助调解。简单的争议,由调解委员会指定2名调解委员进行调解。

(三)调解委员会应听取双方当事人对争议事实和理由的陈述,在查明事实,分清是非的基础上,依照有关法律、法规以及学校规章、合同或协议公正调解。

(四)经调解达成协议的,制作调解协议书,双方当事人应自觉履行。协议书应写明调解请求和当事人协议的结果,由主持调解人以及双方当事人签名盖章,并加盖调解委员会印章。调解协议书一式三份(争议双方当事人、调解委员会各一份)。

(五)调解不成的,制作调解终止意见书,说明情况,提出处理意见,告知当事人。

第十八条  调解委员会调解劳动人事争议,应当自当事人申请调解之日起三十个工作日内结束,到期未结束的,视为调解不成。

 

第四章  调解纪律

 

第十九条 校内各有关单位对调解委员会的调查取证,应给予支持配合,提供便利。凡与本争议有关的单位,应支持调解委员会的工作。对已达成的调解协议应积极履行。

第二十条  调解委员会成员有下列情形之一者,当事人提出口头或者书面申请,要求回避:

(一)是劳动人事争议当事人或者当事人近亲属的;

(二)与劳动人事争议有利害关系的;

(三)与劳动人事争议当事人有其他关系,可能影响公正调解的。

调解委员会对回避申请应及时做出决定,并以口头或书面形式通知当事人。调解委员会委员的回避由调解委员会主任决定,调解委员会主任的回避,由调解委员会集体研究决定。

第二十一条  调解委员会和劳动人事争议双方当事人应遵守以下调解纪律:

(一)调解委员会成员应遵纪守法、公正廉洁、不得滥用职权、徇私舞弊,不准泄露秘密和个人隐私。

(二)劳动人事争议教职工方当事人是在职职工的,在调解期间不能影响其正常工作。

(三)争议行政方当事人因尊重争议教职工,认真听取教职工陈述,不得用行政手段干预调解或对争议职工进行压制打击。

(四)当事人双方应该互相尊重、心平气和,充分协商,不得无理取闹激化矛盾,干扰妨碍调解。

(五)在争议达成协议前或调解不成,争议双方仍须按行政决定执行。经调解达成协议的,当事双方都应自觉主动履行调解协议。

  

第五章  附  则

  

第二十二条  本规则由党政办公室、学校教职工代表大会执行委员会负责解释。

第二十三条  本规则自公布之日起施行。


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